Ve čtvrtek 25.5. 2023 jsme se s žáky základní školy a dětmi z Mateřské školy zúčastnili cyklozávodů, které pořádal Zámek Břežany. Každý si přivezl své kolo, koloběžku nebo odrážedlo a následně jsme se vydali do krásného areálu břežanského zámku, kde se závody konaly. Zde se zapsali přítomní závodníci a závody mohly začít! Před vyhlášením soutěže se děti mohly podívat na zvířata, které v areálu v rámci terapií mají. Moc jsme si den užili a budeme se těšit na další společnou akci.
Ve středu 24. května 2023 k nám do školní družiny zavítal Mgr. Ivan Bohátka, aby nám přiblížil život včel. Účastníci se díky němu dověděli, že v úlu žije 1 královna, několik set trubců a několik tisíc dělnic a jakou plní funkci. Bylo jim vysvětleno i ukázáno co to je rojení, jak probíhá i jak se nový roj včel dává z větve stromu do nového úlu. Přinesl na ukázku pomůcky, jež potřebuje každý včelař a vysvětlil, k čemu slouží např. rozpěrák, kuřák či smetáček. Byla možnost si vyzkoušet oblek včelaře, jež brání píchnutí. Nakonec dostali všichni sladkou odměnu v podobě čerstvého medu.
Od 1. 6. 2023 je změna pro zasílání plateb za stravné ve školní jídelně, úplatu za předškolní vzdělávání a úplatu za zájmové vzdělávání ve školní družině na účet číslo 19 – 6095917379/0800. Specifický symbol pro stravné ve školní jídelně je 01, pro úplatu za předškolní vzdělávání je 02, úplatu za zájmové vzdělávání ve školní družině je 03.
V Břežanech 26. 5. 2023 Mgr. Lucie Martinková, ředitelka
V nedávné době nám představili svůj koníček Helenka Fajmonová- kondiční gymnastika, Honzík Protivínský- fotbal, Kamilka Turecká- taneční kroužek a Petřík Vaibar- judo. Nyní nám o své zálibě povídal Pepík Šuráň- hokej, Filípek Novák- sportovní kroužek a Anetka Bartlová- flétna. Pepík Šuráň hraje hokej za klub Znojemští orli. Pepíkovi byly teprve tři roky, když se s tatínkem na rybníku učil bruslit a díky jeho obrovské píli je dnes držitelem 11 medailí. Seznámil nás s chráničemi každého správného hokejisty a ukázal svůj dres s číslem 12. Pepík dojíždí pravidelně každý týden na hokejový trénink a prozradil nám, že jej hraje především pro zábavu. Nemá za cíl hrát například v české extralize, ale já už se těším na den, kdy Pepíka uvidím v přímém přenosu z mistrovství světa. Filípek Novák dochází do sportovního kroužku naší školy, který organizuje a vede pan učitel Szajko, ke kterému Filípek vzhlíží. Filípek nás seznámil s průběhem hodin, které jsou zaměřeny převážně na fotbal a florbal. Na začátku se vždy s kamarády, kteří taktéž do kroužku dochází, pořádně rozcvičí. Pak pan učitel určí, jakému sportu se dnes budou věnovat a rozdělí účastníky kroužku do družstev. Každá další hodina Filípka těší a motivuje. Dokonce by rád nastoupil za svým kamarádem Honzíkem Protivínským do fotbalového týmu hrající za obec Šanov. Anetka Bartlová se učí hrát na zobcovou flétnu v kroužku paní učitelky Šebelové. Prozradila nám, že při hře na flétnu je důležité především dodržovat správné dýchání a soustředění. Anetka také musí dobře znát noty. Bez nich se totiž při hře na flétnu neobejde. Zahrála nám píseň Běží liška k táboru a společně se svou kamarádkou a zároveň i sestřenicí Helenkou Fajmonovou nám zahrály píseň Hore bratři. Anetku hra na flétnu dost baví a zároveň skvěle doplňuje její hudební nadání.
V rámci environmentální výchovy byl v naší škole zrealizován projekt „hmyzí domeček“, který momentálně zdobí zahradu naší školy. Pan školník byl velice ochotný a sestavil nám konstrukci domečku a o zbytek se už postaraly děti – vyplnily jednotlivá patra přírodními materiály jako je například kůra, polínka, sláma a podobně. Zbudování hnízdiště pro hmyz v nás vzbuzuje velice dobrý pocit. Neučíme totiž děti pouze probírané látce podle osnov, ale učíme je také vážit si přírody a hmyzu, který na této planetě ještě máme a rozvíjíme tak u žáků pomocí těchto ekologických aktivit cit pro vše živé. Do budoucna bychom rádi zbudovali na půdě naší školy také pocitový chodníček pro podporu lepší funkce chodidel a celého těla.
Snažíme se, co v nejvyšší možné míře zvyšovat u žáků digitální gramotnost. Dobře víme, že úkoly musí děti rozvíjet a souběžně by je měly bavit. Díky skvělé spolupráci s rodiči u nás ve třídě tyhle digitální domácí úkoly fungují na 100%. Dětem se tenhle způsob úkolů velice líbí a plní je s nadšením.
Už několik dní v naší PRIMA škole probíhaly přípravy na zápis do prvního ročníku a přípravné třídy. V úterý 4. dubna 2023 se v 15 hodin naše škola doslova zaplnila školáčky v doprovodu rodičů. Do 1. ročníku se u nás přihlásilo 20 dětí a u některých rodiče zažádali o odklad povinné školní docházky. Zapsalo se i 15 dětí do přípravné třídy. Všichni splnili připravené úkoly a odnesli si medaile a dárečky. Na všechny nové žáčky se už teď velmi těšíme!
Blížila se Filipojakubská noc, tak i k nám na školní zahradu ve čtvrtek 27. 4. 2023přiletělo několik čarodějů a čarodějnic. Aby si mohli zatancovat u slavnostního ohně, museli nejprve přečíst kouzelné zaklínadlo. Klíč k zaklínadlu byl rozmístěn po celé zahradě. Všichni se hromadně rozletěli a tím začal ten pravý čarodějnický mumraj a rej. Po přečtení zaklínadla jsme si zatancovali u ohniště, vyrobili čarodějku, pochytali domácí mazlíčky (pavouky a hady) a nakonec se posilnili moučnými červi (bonbónový červíci). Poté co dohasl pomyslný oheň, se všichni rozlétli do svých domovů.
První rok školní docházky je pro každého čerstvého školáčka velmi náročný. S laskavým přístupem v podnětném prostředí se však může stát nezapomenutelným obdobím plným krásných vzpomínek na chvilky objevování nového. U našich prvňáčků se snažíme plně respektovat vývojové zvláštnosti tohoto věku a přistupovat k nabývání nových znalostí inovativními způsoby, které jsou nejen velmi efektivní, ale též dětem přinášejí radost ze samotného procesu učení. Pracujeme především citlivou metodou didaktických her, které nám pomáhají příjemným způsobem natrénovat matematické spoje či postřehování tvarů písmen bez nutnosti nudného memorování. Zapojujeme též prvky Montessori pedagogiky a činnostního učení. Činnostní matematické divadélko nám na podzim pomohlo naučit se porovnávat čísla pomocí voňavých čerstvě dozrálých hrušek i jablíček, nyní počítáme či rozkládáme čísla na rozkvetlé zahrádce plné pestrobarevných tulipánů. Ve třídě máme k dispozici velké množství manipulativních pomůcek s možností diferenciace náročnosti, které mohou po dokončení společně zadaných úkolů děti využívat, a i to nám umožňuje respektovat individuální tempo každého žáka. Hojně využíváme též práci s tablety a notebooky, která je pro děti velmi atraktivní, a zároveň reflektuje moderní trend rozvoje digitálních kompetencí. V geometrickém učivu se soustředíme na nedílnou součást matematiky, a to prostorovou představivost. Velká část výuky probíhá skupinově či ve dvojicích, díky čemuž podporujeme sociální a komunikativní kompetence každého dítěte. Nejvíce se však soustředíme na to, aby dětem naše výuka přinášela radost.
